Летнее Чтение

1) Мои цели :

Узнать о литературе 19 века.

Стать более начитанным.

2) Произведения :

М.Ю.Лермонтов-Герой Нашего Времени.

Агата Кристи-Загадка Ситтафорда.

ЭМ.Адександрова , В.Лёвшин-Великий Треугольник.

И.А.Крылов-Басни.

3) Краткое содержание :

Герой романа Герой Нашего Времени не кто иной как Печёрин. По роману ему становиться скучно и он разрушает жизни людей. Печёрину казалось , что всё должно принадлежать ему , тем самым он вредит людям. Но в конце романа он осознаёт , что для него дорого.

4) Выводы :

Я узнал о литературе 19 века.

Стал более начитанным.

Приятно провёл время.

ИТОГИ Ким и Мендельссон

Работа нам очень понравилась. Наши эмоции были не объяснимы.



Работа в команде развивает хорошееобщение.





Чуть проще задания.






Наша идея добавить задание с картинками.





Будет ли ещё такая же работа ?

Мы достигли умения работы в команде.



10 причин, по которым обязательно нужно прочитать и даже перечитать в будущем повесть А.С.Пушкина "Капитанская дочка".

1. Нужно знать историю.
2. Нужно развивать чтение.
3. Нужно интеисоваться литературой.
4. Нужно знать творчество.
5. А.С.Пушкин величайший поэт за всю историю человечества.
6. Нужно быть образованным.
7. Нужно быть начитанным.
8. Нужно знать культуру.
9. Поэзия и срасть вечны.
10. Нужно чтить предков.

Задание 11 Ким и Мендельссон

• Используя поисковые системы Интернета, найдите сведения о том, в каких видах искусства ещё мы можем встретиться с историей пушкинской "Капитанской дочки".
  

"Сюжет повести пересекается с опубликованным в 1814 году романом Вальтера Скотта «Уэверли, или шестьдесят лет назад», посвященной шотландскому национальному восстанию против английского владычества в 1745 году".

• Как вы думаете, что побуждает художников "разного ранга" обращаться к теме пушкинской повести об "отчаянном мужике" и дворянском недоросле?

"Потому , что Пушкин величайший поэт за всю историю всего человечества".

• Какие ценности утверждает Пушкин в своём произведении?

"Пушкин в своём произведении пишет о ценностях":

1. Жизни.
2. Любви.
3. Чести.
4. Достоинстве.
   

Ссылки:

1. http://wikipedia.org/


2. http://www.youtube.com/

Задание 10 Ким и Мендельссон

Емельян Иванович Пугачёв

Емельян Иванович Пугачёв у Александра Сергеевича Пушкина выражен героем , но в тоже время он и злодей , если вырожаться простым языком. Который устраивает гигантский переворот Крестьянскую войну 1773—1775 годов в Росcии.

Емельян Иванович Пугачёв

"Пользуясь слухами, что император Пётр III жив, Пугачёв назвался им; он был одним из нескольких десятков самозванцев, выдававших себя за Петра, и самым удачливым из них. Почва для восстания была готова: недовольство казаков, лишаемых воли, волнение крестьян, ожидавших освобождения после отобрания крестьян у монастырей, движение среди горно-заводских крестьян. Немногие казаки верили, что Пугачёв являлся Петром III, но все пошли за ним. Скрывая безграмотность, он не подписывал своих манифестов; впрочем, сохранился его «автограф» на отдельном листе, имитирующий текст письменного документа, по поводу которого он говорил грамотным сподвижникам, что написано «по-латыни»".

Пётр III Фёдорович

"После полугодового царствования свергнут в результате дворцового переворота, возведшего на престол его жену, Екатерину II, и вскоре лишился жизни. Личность и деятельность Петра III долгое время расценивались историками единодушно отрицательно, однако затем появился и более взвешенный подход, отмечающий ряд государственных заслуг императора. Во времена правления Екатерины за Петра Фёдоровича выдавали себя многие самозванцы (зафиксировано около сорока случаев), самым известным из которых был Емельян Пугачёв".

Задание 9 Ким и Мендельссон

Анализ 9,10 глав
Часто поступки героев объясняют их черты характера, личностные качества
Охарактеризуйте поступки героев через определения-эпитеты.
Подберите по 5-6 опрелений.
Девятая глава.
САВЕЛЬИЧ
*Смелое поведение.
*Дерзкая выходка.
*Верный крестьянин.
*Преданные.
*Искренние.
*Беззаветное служение Гринёву.
Вывод: Савельич будто из прошлого века,он уверен ,что крестьяне рождаются для того,чтобы верой и правдой служить господам,и для него Пугачёв только злодей и разбойник,а вовсе не борец за счастье крестьян.
Десятая глава .
" Письмо Марьи Мироновой"
Марья Миронова
*Чувствительная.
*Трусливая по натуре.
*Робкая.
*Решительные поступки.
*Верная.
*Сильная духом.
Вывод: Этот образ олицетворяет собой высокую нравственность и душевную чистоту.
Пётр Гринёв
*Верен офицерской присяге.
*Благородный.
*Немного гордый.
*Стойкий.
*Смелый духом.
*Человек долга и чести.
Вывод: Достойно выходя из сложных жизненных ситуаций, Гренёв доказал, что он человек чести.

Задание 8 Ким и Мендельссон

Анализ 8-ой главы "Незваный гость"

1)"Незваный гость хуже татарина". Объясните смысл пословицы-эпиграфа .

"Пословица «Незваный гость хуже татарина» возникла в то время, когда Русь находилась под татаро-монгольским игом. Победители не Щадили побежденных, постоянно выказывая непомерную гордость, презрение к покоренным народам, жадность, скупость, свирепость и исилие. Естественно, что русские ненавидели своих захватчиков и по-этому привыкли всякого татарина, пришедшего в дом, считать власт?ным гостем, всегда незваным и всегда нежданным".

2)Объясните символический смысл песни, которую поёт Пугачёв со своими сподвижниками, её роль в главе.

Истина и Наказание.

3)составьте по содержанию главы 5 вопросов, которые начинаются со слова "Почему".

Почему Пётр Андреич очень сильно переживал за Марью Ивановну?

Потому, что он её любит.

Почему Пугачёв стал выдовать себя за Петра Андреича?

Пугачёв влюблён в его жену.

Почему имено эта песня самая любимая у Пугачёв?

Эта песня похожа на его жизнь.

Почему Петра Андреича решили убить?

Всё дело во власти над людьми и государством.

Почему Петр Андреевич и его отец были приговорены к мучительной смерти?

Народ был под воздействием тех кто хотел убрать Петра Андреича.

Вывод: объясните связь слов "ИСКРЕННОСТЬ" - ГРИНЁВ - ПУГАЧЁВ -СВОБОДА - УВАЖЕНИЕ

Чесность Гринёва привлекла Пугачёва. "Моя искренность покорила Пугачева." "Так и быть, — сказал Пугачев, ударя меня по плечу. — Казнить так казнить, миловать так миловать. Ступай себе на все четыре стороны и делай что хочешь. Завтра приходи со мною проститься, а теперь ступай себе спать, и меня уж дрема клонит."- свобода. "Весть о свободе моей обрадовала Савельича несказанно." "Послужи мне верой и правдою, и я тебя пожалую и в фельдмаршалы и в князья.

Задание 7

Анализ 6-ой и 7-ой главы
1. Шестая глава: ПУГАЧЁВЩИНА???


1) подберите как можно больше слов с тем же суффиксом -ЩИН-. Что они обозначают?


1)Мужчи́на — самец человека, один из двух полов внутри рода людей

2)Же́нщина — самка человека, один из двух полов внутри рода людей

3)Барщина — даровой принудительный труд крепостных крестьян, работавших со своим инвентарем в хозяйстве земельного собственника, помещика.

4)Долщина - река

5)Полтавщина - область в центре Украины

6)Поповщина - Одно из направлений в старообрядстве, признающее церковную иерархию и священников.

7)Толстовщина - это учение, выдуманное графом Львом Толстым в 1881 году.

2) раскройте смысл названия главы.

Крестьянская война 1773—1775 годов (Пугачёвщина, Пугачёвское восстание, Пугачёвский бунт) — восстание яицких казаков, переросшее в полномасштабную крестьянскую войну под предводительством Е. И. Пугачёва.

1) Возвращение Пугачёва.
2) Новое восстание Пугачёва.
3) Убиение Траубенберга.

2. Седьмая глава "ПРИСТУП"

Проблема чести. О ней забывать нельзя, ведь Пушкин сам указал на неё как на основную в повести. Седьмая глава особенная, кульминационная. То, что произойдёт в ней, перевернёт жизнь одних, лишит жизни других, представит в новом свете третьих.

ЧЕСТЬ - ЧЕСТНО - ПОСТУПАТЬ ЧЕСТНО - ИМЕТЬ ЧЕСТЬ - "ЧЕСТЬ ИМЕЮ!" Объясните, как связан эпиграф к повести с событиями, происходящими в главе? Как поступают герои: по чести или нет?

Честь — комплексное морально-этическое и социальное понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство.

Я считаю, что герои этой повести поступают не по чести, потому что добрые, честные люди были убиты не за что!!!

Задание 6

Читаем ...
*3-ю главу
Укажите 7 причин того, что Белогорскую крепость нельзя назвать настоящей крепостью.

1. Избы были низкие;
2.улицы были кривые;
3.улицы были тесные;
4.внутреннее помещение;
5.большая часть избы была покрыта соломой;
6.стояла чугунная пушка;
7.люди, принявшие Гринёва.

*4-ю и 5-ю главы
1. Поединок - междуусобие - сатисфакция - злодействие, противное казённому интересу - разладица - смертоубийство - душегубство -дуэль;

Что такое дуэль?
Борьба двух людей , цель которых победить соперника.
Что вы думаете по поводу такого вида выяснения отношений?
Мы думаем ,что это не совсем коректно.
Поединок- так называется IV глава;

Закончите ряд.
Найдите в тексте IV главы, кому из героев принадлежат перечисленные выше слова.

междуусобие- Гринев;
сатисфакция- Швабрин;
злодействие, противное казённому интересу- Иван Игнатьич;
разладица- Гринёв;
смертоубийство- Василиса Егоровна;
душегубство- Василиса Егоровна;
дуель- батюшка Гринёва.

2. "Я не мог не засмеяться." Объясните, почему?
Гринёв не мог не засмеяться, потому что служанка, чтобы дуэль не состоялась, взяла у Гринева и у Швабрина шпаги и отнесла их в чулан.

3. Выпишите из текста IV и V главы словосочетания и предложения, характеризующие взаимоотношения Гринёва и Маши Мироновой. Прокомментируйте.

"Я в ней нашел благоразумную и чувствительную девушку".

Задание 5

Объясните связи между словами.
БУРАН - ГРИНЁВ - РЕБЁНОК- ВЗРОСЛЫЙ - ВОЖАТЫЙ - "ВНЕШНИЙ" И "ВНУТРЕННИЙ" ПОРТРЕТ ВОЖАТОГО - МЕСТНОСТЬ - РАЗГОВОР ВОЖАТОГО С ХОЗЯИНОМ ДВОРА - ПЕТРУША - ЧЕСТЬ- ЗАЯЧИЙ ТУЛУПЧИК - ЗНАЧЕНИЕ СНА ПЕТРУШИ
Все эти слова используются во 2-ой главе произведения "Капитанская дочка".
Слово ВОЖАТЫЙ используется в качестве названия главы.
Остальные слова используются в качестве текста , потдержания смысла и красоты зрения Александра Сергеевича Пушкина.
Читая его вы погружаетесь в океан поэзии величайшего за всю эсторию человечества!

Задание 4

Белогорская крепости находится в Оренбурге.Оборонительное сооружение времен пугачевского восстания в Саракташском районе Оренбургской области, в которой происходили события, описанные А.С.Пушкиным в "Капитанской дочке".
Оренбург-город в России, административный центр Оренбургской области. Население 526,4 тыс. чел (2008), 28-е место по численности населения в России।
Древнее название (до 1775 года) — Яи́к. Нынешний Ура́л — река в Восточной Европе, протекает по территории России, Казахстана, впадает в Каспийское море.

Задание ३

Эпи́граф (греч. επιγραφή — «надпись») — цитата,помещаемая во главе сочинения или части его с целью указать его дух, его смысл, отношение к нему автора и т. п. В зависимости от литературных и общественных настроений, эпиграфы входили в моду, становились манерой, выходили из употребления, потом воскресали.
В первой половине XIX века ими охотно блистали, как выражением начитанности и уменья применить чужую мысль в новом смысле. Известны эпиграфы в «Esprit des Lois» Монтескьё — «Prolem sine maire creatam», к «Histoire naturelle» Бюффона — «Naturam amplectimur omnem», эпиграфы девизы Руссо («Vitam impendere vero»), Бернарден-д Сен-Пьера («Miseris succurrere disco»).
В России известны эпиграфы Пушкина ко второй главе «Евгения Онегина» — «О, rus. О, Русь», Гоголя к «Ревизору» — «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива», Льва Толстого к «Анне Каренино» — «Мне отомщение и Аз воздам», И. С. Тургенева к «Фаусту» — «Entbehren sollst du, sollst entbehren», Ф। М. Достоевского к «Бесам» и , «Братья Карамазовы»: «Истинно, истинно говорю вам: если зерно, падши в землю, не умрет, то останется одно, а если умрет, то принесет много плода», Шиллеран в «Песне о колоколе» (и Герцена к «Колоколу»): «Vivos voco, mortuos plango, fulgura frango»।